في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تطوير منظومة التقويم الشامل، أعلنت الوزارة عن مواصفات الاختبار الشهري لمادة اللغة العربية لصفوف النقل من الثالث إلى السادس الابتدائي للعام الدراسي 2025/2026.
ويأتي ذلك ضمن خطة الوزارة لتقييم مهارات الطلاب بشكل متكامل يراعي الفهم، والتحليل، والإبداع، بدلاً من الحفظ والتلقين التقليدي.
توزيع درجات اختبار اللغة العربية للمرحلة الابتدائية
يتكون الاختبار الشهري من خمسة أقسام رئيسية تشمل القراءة والنصوص، النحو، التعبير، الخط، والإملاء، بإجمالي 10 درجات توزع على النحو التالي:
1. القراءة والنصوص (4 درجات)
يُعد هذا القسم من أهم أجزاء الامتحان، حيث يتضمن سؤالين مقاليين؛ الأول يختبر مهارة فهم المقروء وتحليل النصوص الأدبية، بينما الثاني يقيس قدرة الطالب على الإبداع والابتكار في التعبير عن الأفكار. كما يتضمن سؤالًا موضوعيًا يقيس مدى فهم الطالب لمعنى الكلمات داخل السياق.
2. النحو (درجتان)
يهدف هذا الجزء إلى قياس قدرة الطالب على تطبيق القواعد النحوية التي تم دراستها خلال الشهر، من خلال سؤال موضوعي وآخر مقالي، لضمان استيعاب الطالب للقاعدة وليس حفظها فقط.
3. التعبير (درجتان)
في هذا القسم، يُطلب من الطالب كتابة موضوع تعبيري يعبر فيه عن آرائه وأفكاره حول أحد الموضوعات التي تمت دراستها خلال الشهر. ويُقيّم بناءً على مدى قدرته على التحليل، والتركيب، والإبداع اللغوي.
4. الخط (درجة واحدة)
يُخصص لهذا الجزء سؤال مقالي واحد يطبق فيه الطالب ما درسه من مهارات الخط سواء في النسخ أو الرقعة، لتقييم مدى تحكمه في كتابة الحروف بشكل سليم وواضح.
5. الإملاء (درجة واحدة)
يتضمن هذا القسم سؤالًا تطبيقيًا على قواعد الإملاء التي تم تدريسها، بهدف التأكد من قدرة الطالب على الكتابة الصحيحة الخالية من الأخطاء الإملائية.
أهداف الاختبار الشهري
أكدت وزارة التربية والتعليم أن الهدف من هذه الاختبارات هو تحقيق التوازن بين الفهم والتطبيق، وقياس المهارات اللغوية المتنوعة لدى الطلاب، مثل القراءة التحليلية، والإبداع الكتابي، والتعبير السليم. كما تسعى الوزارة من خلال هذه المنظومة إلى تعزيز مبدأ التقويم المستمر، بما يساعد على تحسين مستوى الطلاب تدريجيًا طوال العام الدراسي.
تعليمات وتوجيهات للطلاب والمعلمين
شددت الوزارة على ضرورة التزام المدارس بالضوابط المحددة لتوزيع الدرجات، مع مراعاة أن تكون الأسئلة شاملة لجميع المحاور التي تم تدريسها خلال الشهر. كما يُنصح الطلاب بالمراجعة المنتظمة للدروس والاهتمام بالتدريبات اليومية في القراءة والنحو والإملاء لضمان تحقيق أفضل النتائج.
