في إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تطوير منظومة التقييم والاختبارات الشهرية للعام الدراسي الجديد، أعلنت الوزارة عن مواصفات اختبار مادة اللغة العربية لصفوف النقل في المرحلة الإعدادية لعام 2025.
مؤكدة أن الهدف الأساسي من الاختبار هو قياس مدى استيعاب الطلاب وفهمهم لمهارات اللغة العربية المختلفة من قراءة وكتابة ونحو وتعبير، إلى جانب تنمية قدراتهم على التفكير النقدي والتحليل اللغوي السليم.
تأتي هذه الخطوة ضمن خطة الوزارة لتطبيق نظام تقييم مستمر يساعد على متابعة مستوى الطلاب بشكل دوري، وضمان تحقيق نواتج التعلم الفعلية بما يتماشى مع الإطار العام للمناهج الجديدة.
تفاصيل مواصفات اختبار اللغة العربية للمرحلة الإعدادية 2025
يتألف الاختبار الشهري للغة العربية من خمسة فروع رئيسية تشمل: القراءة، النصوص، النحو، الإملاء، والتعبير، وتبلغ الدرجة النهائية 15 درجة يتم توزيعها بشكل متوازن لقياس الجوانب المعرفية والمهارية لدى الطالب، كما يلي:
أولاً: القراءة (درجتان)
يحتوي هذا الجزء على نص استماع قصير لا يتجاوز سطرًا ونصف، ويُطرح عليه سؤالان مقاليان؛
الأول لقياس معنى المفردات داخل السياق، والثاني لقياس مدى الفهم العام للنص، بواقع درجة لكل سؤال.
تهدف أسئلة هذا القسم إلى تنمية مهارة الفهم السمعي والقراءة التحليلية لدى الطالب.
ثانياً: النصوص (6 درجات)
يتضمن هذا القسم نصًا من النصوص المقررة خلال الشهر سواء كان نثراً أو شعراً، مع تنوع الأسئلة بين المقالية والموضوعية، حيث يتم توزيع الدرجات كالتالي:
- سؤال مقالي لقياس الفهم العام للنص (درجتان).
- سؤال في الأدب والموضوعات المرتبطة بالنص (درجتان).
- سؤال موضوعي في البلاغة لتقييم القدرة على تمييز الصور الفنية والأساليب البلاغية (درجتان).
ويُعد هذا القسم من أهم الأجزاء التي تُبرز مهارة الطالب في التذوق الأدبي وفهم النصوص الأدبية واللغوية.
ثالثاً: النحو (درجتان)
يتكون من سؤالين موضوعيين يقيسان قدرة الطالب على تطبيق القواعد النحوية المدروسة خلال الشهر، مع التركيز على الاستخدام الصحيح للجمل الإعرابية وتكوين الجمل.
رابعاً: الإملاء (درجتان)
يتضمن سؤالين مقاليين يهدفان إلى قياس مدى تمكن الطالب من قواعد الكتابة الصحيحة، من خلال تطبيق تدريبات عملية على الكلمات والجمل التي تم تناولها في الحصص السابقة.
خامساً: التعبير (3 درجات)
يُطلب من الطالب كتابة موضوع تعبير قصير من الموضوعات التي تدرب عليها خلال الشهر، بهدف قياس مهارته في التنظيم والتعبير السليم والقدرة على صياغة الأفكار بشكل منطقي ومنسق لغويًا.
توزيع الدرجات النهائية
يبلغ مجموع درجات اختبار اللغة العربية الشهري 15 درجة، موزعة على الفروع الخمسة، بما يحقق التوازن بين الجوانب المعرفية (القراءة والنحو) والمهارية (التعبير والإملاء).
